Há muitas maneiras de ser e de se reconhecer, e uma delas é através da arte. O trabalho sobre identidade que está sendo desenvolvido pelos alunos nas aulas de Artes buscou nessa semana a inspiração em grandes retratos da história.
As crianças da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, assim como suas famílias, foram convidadas a pesquisarem essas obras e reproduzi-las.
As turmas de 6ºs e 7ºs anos também realizaram esse exercício e para isso, partiram da inquietação: “se neste período não podemos ver a arte de perto, que tal nos transformarmos em arte?“, dando continuidade ao projeto: "Diferenças e contextos: o respeito à dignidade humana".
O resultado não poderia ser mais encantador, cada qual com sua singularidade e poesia, nos comprovando que de fato a vida imita a arte.