Abelhas Ocupadas

Abelhas Ocupadas

Sobre o projeto:

a) APRESENTAÇÃO

O Projeto Abelhas Ocupadas é um projeto do Programa de Educação Integrada, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, voltado a alunos de 4ª série das escolas municipais. Teve início em 1999 e, nos últimos anos, tem sido destinado a alunos das escolas rurais e distritais, pois entendemos, juntamente com a Secretaria de Educação, que esses alunos seriam os mais carentes, não só economicamente, como também no que diz respeito a estímulos por parte da família e recursos materiais das escolas de origem.
O projeto, na parte conteudística, é um programa de Educação Integrada reduzido, resumido e adaptado pelos responsáveis pelo Programa de Educação Integrada para a faixa etária a que se destina. Os alunos do N.E.I. atuam como monitores voluntários, repassando os conhecimentos e habilidades adquiridos para uma geração logo abaixo da sua. O projeto é realizado aos sábados, de manhã, e os participantes são transportados até a Fundação Romi em ônibus da Secretaria de Educação que é, também, responsável pelo fornecimento da alimentação para esses alunos. O projeto atende a 80 alunos, tem a duração de 1 ano, a supervisão dos professores do Núcleo de Educação Integrada e acompanhamento dos professores das escolas de origem.

b) JUSTIFICATIVA

Como um dos projetos que compõe o Programa de Educação Integrada, a sua criação tem a mesma justificativa desse programa que visa a combater a pobreza pela diminuição da vulnerabilidade educacional. Trabalhar o protagonismo juvenil é um dos objetivos centrais do Abelhas Ocupadas, criando-se a oportunidade para que o aluno do N.E.I. torne-se o protagonista de uma ação educacional que contribuirá para o desenvolvimento de outras crianças, somando esforços na construção de uma sociedade mais justa e harmoniosa.
Por outro lado, essa clientela, proveniente de locais distantes da zona urbana, deslocando-se até a Fundação Romi, tem contato com novas metodologias, novas técnicas de ensino, com um ambiente que estimula a aprendizagem, abrindo seus horizontes para novas oportunidades em suas vidas. Professores das classes de origem desses alunos testemunham que, depois de frequentar o Abelhas Ocupadas, os alunos mudam a sua perspectiva para o futuro, falam de outras profissões que não fazem parte do mundo limitado em que vivem.
Como o Programa de Educação Integrada, esse trabalho tem, também, um campo de influência muito mais vasto, já que resulta em ações que contribuem para a melhoria da qualidade de ensino, no município, através de sugestões de atividades levadas à escola pública pelos professores acompanhantes e pelos participantes do projeto e, também, por alunos visitantes que se inscrevem, semanalmente, nas escolas de origem, para visitar o Projeto, participando das atividades.

c) PÚBLICO ALVO

Alunos de 3ª e 4ª séries de escolas rurais, ou distritais, da rede municipal de ensino.

d) OBJETIVO GERAL

Contribuir para a melhoria da qualidade de ensino em nosso município e proporcionar aos alunos carentes novas experiências educacionais em outros ambientes de aprendizagem.

e) OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Valorizar a experiência significativa, a vivência, o lúdico, estimulando a auto-estima, a capacidade de enfrentar desafios e aprender com erros e limitações, o trabalho em grupos, a co-responsabilidade.
Caracterizar a aprendizagem como um processo instigante, desafiador e muitas vezes prazeroso, enfatizando o lúdico, a arte e as atividades de pesquisa, além de contribuir para o processo de inclusão digital.

f) METAS

Irradiar a proposta pedagógica para a rede pública de ensino, contribuindo com subsídios para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem na escola pública;

g) METODOLOGIA

A metodologia tem por base o construtivismo e um processo de ensino-aprendizagem realizado por meio de projetos multidisciplinares. O projeto visa a promover experiências individuais e coletivas significativas e uma postura ativa do educando em relação ao conhecimento, estimulando sua capacidade crítica e criativa.

h) RECURSOS HUMANOS

01 - Coordenador Pedagógico
15 - Professores Habilitados nas diversas disciplinas
04 - Pedagogas
02 - Secretária
03 - Estagiária (Pedagogia)
04 - Auxiliares de limpeza geral
60 - Alunos voluntários do NEI

i) RESULTADOS ESPERADOS

Com a adequação dos conteúdos, dos espaços lúdico/pedagógicos e capacitação dos monitores esperamos uma ação educacional efetiva e eficaz, capaz de elevar a auto-estima das crianças participantes do projeto, para que melhor aproveitem a aprendizagem proporcionada pela escola de origem. Influenciar suas famílias no sentido de uma visão mais ampla para o futuro dessas crianças.

j) AVALIAÇÃO

O projeto tem uma avaliação, que mede a sua eficácia, apresentada pelos professores de origem das escolas de onde as crianças provêm, pela procura e disposição dos pais em colocar o seu filho nele, apesar do grande sacrifício exigido de alguns participantes que, morando em locais distantes, têm que caminhar até 2 quilômetros para chegar ao ponto de passagem do ônibus da Prefeitura que os recolhe. Por outro lado, os professores acompanhantes atestam a importância do projeto no melhor desempenho de seus alunos em sala de aula.

Arquivo:

  • • Abelhas Ocupadas em atividade
  • • Inicia-se o "Abelhas Ocupadas - 2007"
  • • Encerrada mais uma turma do Abelhas Ocupadas
  • • "Abelhas Ocupadas" começa 2006 com força total
  • • A aula inicial do Abelhas Ocupadas 2005
  • • Abelhas Ocupadas 2005 inicia com animada reunião de pais
  • • Formatura do Abelhas Ocupadas - 2004
  • • O Abelhas Ocupadas recebe visita
  • • Projeto Abelhas Ocupadas 2004 recebe pais de alunos
  • • A Formatura do Abelhas Ocupadas
  • • Um sábado no "Abelhas Ocupadas"
  • • Projeto
  • • Abelhas Ocupadas - 2003
  • • Formatura do Projeto Abelhas Ocupadas - 2002
  • • Apresentação no Dia do Patrono
  • • Veja alguns visitantes do Abelhas Ocupadas
  • • Abelhas Ocupadas no Cruzeiro do Sul
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